近日，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院精心策劃并實(shí)施了系列暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)以“行走的思政課”和“一線的專(zhuān)業(yè)課”為核心，師生們?cè)趯?shí)踐中踐行“弘農(nóng)愛(ài)國(guó)”的農(nóng)大精神，腳踏實(shí)地、砥礪深耕，立足專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)特色，積極投身社會(huì)實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興。
播種知識(shí)之種 培育未來(lái)綠園夢(mèng)
“教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”近日，園藝學(xué)院青苗助長(zhǎng)支教團(tuán)前往駐馬店市新蔡縣進(jìn)行為期一周的支教活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃闆r，教學(xué)重點(diǎn)為英語(yǔ)課程，通過(guò)激發(fā)小朋友們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。此外，還開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等多門(mén)基礎(chǔ)課程，通過(guò)多樣化的教學(xué)方式，培養(yǎng)孩子們的邏輯思維與獨(dú)立思考能力。
除了基礎(chǔ)教育，支教團(tuán)還為學(xué)生們帶來(lái)別具一格的園藝專(zhuān)業(yè)教學(xué)，引導(dǎo)他們深入了解植物的成長(zhǎng)過(guò)程，探索生命奧秘。同時(shí)，針對(duì)鄉(xiāng)村孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和心理需求，支教團(tuán)成員還開(kāi)展了心理主題教育、健康教育、安全教育和普法教育等，助力孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和安全意識(shí)。
在課外活動(dòng)中，支教團(tuán)開(kāi)設(shè)了折紙、繪畫(huà)、唱歌等多樣化課程，豐富孩子們的課外生活，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。這場(chǎng)雙向奔赴的相遇中，支教團(tuán)給當(dāng)?shù)匦∨笥褞ヘS富的知識(shí)、外面的世界和全新的視野，用愛(ài)與真誠(chéng)感化他們，鼓勵(lì)他們自信地表現(xiàn)自我，勇敢地挑戰(zhàn)自我。
多支實(shí)踐團(tuán)齊發(fā)力 共繪鄉(xiāng)村振興新畫(huà)卷
這個(gè)暑期，園藝學(xué)院的多支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興號(hào)召，紛紛行動(dòng)，以各自專(zhuān)長(zhǎng)助力鄉(xiāng)村發(fā)展。果韻農(nóng)誠(chéng)小隊(duì)深入北四道嶺村，調(diào)研桃樹(shù)種植，以科技賦能鄉(xiāng)村振興，為村民解決種植與銷(xiāo)售難題，并籌備直播助農(nóng)。
與此同時(shí)，“蘋(píng)”水“鄉(xiāng)”逢、“豫青助農(nóng)”及“桃”林現(xiàn)真知等實(shí)踐團(tuán)分別前往銀龍?zhí)覉@、農(nóng)科院等地，通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)魅力，為鄉(xiāng)村振興注入新活力。
7月4日，豫農(nóng)星火傳播隊(duì)在商城縣上石橋高中成功舉辦宣講活動(dòng)，展示學(xué)校風(fēng)采，激發(fā)鄉(xiāng)村學(xué)子對(duì)高等教育的向往。農(nóng)夢(mèng)啟航隊(duì)則在中原種業(yè)科技園探索現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技前沿，體驗(yàn)科技對(duì)鄉(xiāng)村振興的推動(dòng)力。茶業(yè)調(diào)研團(tuán)深入鄭州市茶葉市場(chǎng)，洞悉市場(chǎng)脈動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。青春無(wú)限社會(huì)實(shí)踐團(tuán)和藝興農(nóng)志愿服務(wù)團(tuán)則分別在圖書(shū)館和田間地頭開(kāi)展志愿服務(wù)與農(nóng)業(yè)實(shí)踐，展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)，收獲知識(shí)與智慧。
這一系列實(shí)踐活動(dòng)，不僅促進(jìn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，更為鄉(xiāng)村振興描繪了一幅幅生動(dòng)的青春畫(huà)卷，展現(xiàn)了青年學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過(guò)此次活動(dòng)，青年學(xué)子們深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興的重要性和緊迫性，紛紛表示將繼續(xù)以知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，為中國(guó)式現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的青春力量。（馮帥）
（聲明：本文不代表河南縣域經(jīng)濟(jì)網(wǎng)觀點(diǎn)，如是轉(zhuǎn)載內(nèi)容，河南縣域經(jīng)濟(jì)網(wǎng)不對(duì)本稿件內(nèi)容真實(shí)性和圖文版權(quán)負(fù)責(zé)。如發(fā)現(xiàn)政治性、事實(shí)性、技術(shù)性差錯(cuò)和版權(quán)方面的問(wèn)題及不良信息，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系，并提供稿件的錯(cuò)誤信息。）
播種知識(shí)之種 培育未來(lái)綠園夢(mèng)
“教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”近日，園藝學(xué)院青苗助長(zhǎng)支教團(tuán)前往駐馬店市新蔡縣進(jìn)行為期一周的支教活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃闆r，教學(xué)重點(diǎn)為英語(yǔ)課程，通過(guò)激發(fā)小朋友們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。此外，還開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等多門(mén)基礎(chǔ)課程，通過(guò)多樣化的教學(xué)方式，培養(yǎng)孩子們的邏輯思維與獨(dú)立思考能力。
除了基礎(chǔ)教育，支教團(tuán)還為學(xué)生們帶來(lái)別具一格的園藝專(zhuān)業(yè)教學(xué)，引導(dǎo)他們深入了解植物的成長(zhǎng)過(guò)程，探索生命奧秘。同時(shí)，針對(duì)鄉(xiāng)村孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和心理需求，支教團(tuán)成員還開(kāi)展了心理主題教育、健康教育、安全教育和普法教育等，助力孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和安全意識(shí)。
在課外活動(dòng)中，支教團(tuán)開(kāi)設(shè)了折紙、繪畫(huà)、唱歌等多樣化課程，豐富孩子們的課外生活，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。這場(chǎng)雙向奔赴的相遇中，支教團(tuán)給當(dāng)?shù)匦∨笥褞ヘS富的知識(shí)、外面的世界和全新的視野，用愛(ài)與真誠(chéng)感化他們，鼓勵(lì)他們自信地表現(xiàn)自我，勇敢地挑戰(zhàn)自我。
多支實(shí)踐團(tuán)齊發(fā)力 共繪鄉(xiāng)村振興新畫(huà)卷
這個(gè)暑期，園藝學(xué)院的多支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興號(hào)召，紛紛行動(dòng)，以各自專(zhuān)長(zhǎng)助力鄉(xiāng)村發(fā)展。果韻農(nóng)誠(chéng)小隊(duì)深入北四道嶺村，調(diào)研桃樹(shù)種植，以科技賦能鄉(xiāng)村振興，為村民解決種植與銷(xiāo)售難題，并籌備直播助農(nóng)。
與此同時(shí)，“蘋(píng)”水“鄉(xiāng)”逢、“豫青助農(nóng)”及“桃”林現(xiàn)真知等實(shí)踐團(tuán)分別前往銀龍?zhí)覉@、農(nóng)科院等地，通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)魅力，為鄉(xiāng)村振興注入新活力。
7月4日，豫農(nóng)星火傳播隊(duì)在商城縣上石橋高中成功舉辦宣講活動(dòng)，展示學(xué)校風(fēng)采，激發(fā)鄉(xiāng)村學(xué)子對(duì)高等教育的向往。農(nóng)夢(mèng)啟航隊(duì)則在中原種業(yè)科技園探索現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技前沿，體驗(yàn)科技對(duì)鄉(xiāng)村振興的推動(dòng)力。茶業(yè)調(diào)研團(tuán)深入鄭州市茶葉市場(chǎng)，洞悉市場(chǎng)脈動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。青春無(wú)限社會(huì)實(shí)踐團(tuán)和藝興農(nóng)志愿服務(wù)團(tuán)則分別在圖書(shū)館和田間地頭開(kāi)展志愿服務(wù)與農(nóng)業(yè)實(shí)踐，展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)，收獲知識(shí)與智慧。
這一系列實(shí)踐活動(dòng)，不僅促進(jìn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，更為鄉(xiāng)村振興描繪了一幅幅生動(dòng)的青春畫(huà)卷，展現(xiàn)了青年學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過(guò)此次活動(dòng)，青年學(xué)子們深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興的重要性和緊迫性，紛紛表示將繼續(xù)以知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，為中國(guó)式現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的青春力量。（馮帥）
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責(zé)任編輯：李丹